الإنجليزية للمبتدئين

كل درس فيه: شرح القاعدة بالعربي، حوار تسمعه جملة جملة مع الترجمة، الكلمات الجديدة بنطقها، وتمارين تصحح لك فورًا. ابدأ من الدرس الأول وانتقل بالترتيب.

الحاضر: am/is/are والمضارع البسيط والمستمر

الدرس ١السؤال بـ am - is - areQuestions with am / is / areفي الإنجليزية لا نسأل برفع الصوت فقط كما نفعل أحيانًا بالعربية. نقدّم الفعل am أو is أو are قبل الفاعل: You are tired ← Are you tired?الدرس ٢المضارع المستمر: أنا أعمل الآنPresent continuous: I am workingعندما تريد أن تقول ما يحدث الآن — في هذه اللحظة — تستخدم المضارع المستمر: I am working. She is watching TV. They are playing.الدرس ٣السؤال بالمضارع المستمر: ماذا تفعل الآن؟Present continuous questions: Are you working?تعرف الآن كيف تقول I am working. السؤال سهل: نقدّم am أو is أو are قبل الفاعل — Are you working? — ونضع كلمة السؤال في البداية إذا احتجنا: What are you doing?الدرس ٤المضارع البسيط: أنا أعمل، هي تعملPresent simple: I work / she worksالمضارع البسيط للعادات والحقائق والأشياء التي تتكرر: I work in a bank. The sun rises in the east. أهم قاعدة فيه حرف صغير: s مع he وshe وit.الدرس ٥النفي في المضارع البسيط: don't - doesn'tPresent simple negative: I don't / she doesn'tلتقول «لا أحب» أو «لا يعمل» بالمضارع البسيط تحتاج كلمة مساعدة: don't أو doesn't. والخطأ الأشهر عند المتعلمين العرب: إضافة s للفعل بعد doesn't.الدرس ٦السؤال بالمضارع البسيط: Do - DoesPresent simple questions: Do you...? Does she...?في المضارع البسيط لا نقدّم الفعل نفسه للسؤال. نضع كلمة مساعدة في البداية: Do مع I/you/we/they، وDoes مع he/she/it — ويرجع الفعل بدون s.الدرس ٧الفرق بين المضارع المستمر والمضارع البسيطI am doing or I do? Present continuous vs present simpleهذا من أكثر ما يربك المتعلمين: I'm working أم I work؟ القاعدة بسيطة: المستمر لما يحدث الآن، والبسيط لما يحدث عادةً أو دائمًا.الدرس ٨التعبير عن الامتلاك: have - have gotI have / I've gotلتقول «عندي» بالإنجليزية لديك طريقتان بنفس المعنى: I have a car أو I've got a car. الثانية شائعة جدًا في الكلام البريطاني.

الماضي

الدرس ٩الماضي من فعل الكون: was - werewas / weream وis وare للحاضر. وفي الماضي تصبح كلها كلمتين فقط: was وwere. «كنت متعبًا أمس» = I was tired yesterday.الدرس ١٠الماضي البسيط: الأفعال المنتظمة والشاذةPast simple: worked / got / wentلتحكي ما حدث أمس أو الأسبوع الماضي تستخدم الماضي البسيط. معظم الأفعال تأخذ ed (work → worked)، وبعضها شاذ له شكل خاص (go → went).الدرس ١١النفي والسؤال في الماضي: didn't - DidPast simple negative and questions: I didn't / Did you...?في الماضي، كلمة مساعدة واحدة للنفي والسؤال مع كل الفواعل: did. والأهم: بعد did يرجع الفعل إلى أصله — I didn't go وليس I didn't went.الدرس ١٢الماضي المستمر: كنت أعملPast continuous: I was doingالماضي المستمر يصف شيئًا كان يحدث في لحظة معينة من الماضي: «في الثامنة مساء أمس كنت أشاهد التلفاز» = At eight o'clock last night I was watching TV.الدرس ١٣الفرق بين الماضي المستمر والماضي البسيطI was doing or I did? Past continuous vs past simpleالماضي البسيط لحدث انتهى، والماضي المستمر لحدث كان جاريًا. ونستخدمهما معًا كثيرًا: «كنت أمشي عندما رأيته» = I was walking when I saw him.

المضارع التام

الدرس ١٤المضارع التام: I have donePresent perfect: I have done«أضعت جواز سفري» — ولا أملكه الآن. هذا هو المضارع التام: حدث في الماضي، لكن نتيجته موجودة الآن. I've lost my passport.الدرس ١٥just - already - yet مع المضارع التامI've just... / I've already... / I haven't... yetثلاث كلمات صغيرة تأتي كثيرًا مع المضارع التام: just (للتو)، already (بالفعل، أبكر مما توقعت)، وyet (بعد، حتى الآن) في النفي والسؤال.الدرس ١٦التجارب في الحياة: Have you ever...?Have you ever...? I've been to...للحديث عن تجاربك في الحياة كلها — دون ذكر متى — نستخدم المضارع التام: Have you ever been to Egypt? I've never tried camel milk.الدرس ١٧How long - for - since - agoHow long have you...? for / since / ago«أسكن هنا منذ خمس سنوات» — بالإنجليزية لا نقول I live here since، بل I've lived here for five years. هذا الدرس يحل لك for وsince وago.الدرس ١٨الفرق بين المضارع التام والماضي البسيطI have done or I did? Present perfect vs past simpleكلاهما يتحدث عن الماضي. الفرق: هل ذكرت وقتًا محددًا انتهى (yesterday, in 2020)؟ إذن الماضي البسيط. هل يهمك الأثر الآن دون وقت؟ إذن المضارع التام.

المبني للمجهول ومراجعة الأفعال

الدرس ١٩المبني للمجهول في المضارع والماضيPassive: is done / was doneأحيانًا لا يهمنا من فعل الشيء، بل الشيء نفسه: «الخبز يُصنع من الدقيق»، «بُني هذا المسجد في 1890». هنا نستخدم المبني للمجهول: is made, was built.الدرس ٢٠المبني للمجهول في المضارع المستمر والتامPassive: is being done / has been done«سيارتي تُصلَّح الآن» و«لقد كُسرت النافذة». نفس فكرة المبني للمجهول، لكن مع زمن مستمر أو تام: is being repaired, has been broken.الدرس ٢١الأفعال المساعدة be - have - do في الأزمنةbe / have / do in present and past tensesكل الأزمنة التي تعلمتها تعتمد على ثلاثة أفعال مساعدة: be وdo وhave. إذا عرفت أيها تستخدم، صار السؤال والنفي سهلًا في كل زمن.الدرس ٢٢الأفعال المنتظمة والشاذة: التصريفات الثلاثةRegular and irregular verbsلكل فعل ثلاثة أشكال: الأصل (go)، الماضي (went)، والتصريف الثالث (gone). في الأفعال المنتظمة الماضي والثالث متشابهان (worked – worked)، والشاذة تحتاج حفظًا.الدرس ٢٣العادات القديمة: used toI used to...«كنت أسكن في القرية» — ولم أعد أسكن فيها. للحديث عن عادة أو حالة في الماضي انتهت الآن نستخدم used to: I used to live in a village.

المستقبل

الدرس ٢٤المضارع المستمر للمستقبل: خططك ومواعيدكWhat are you doing tomorrow? (plans)«سأقابل علي غدًا» — إذا كان الموعد مرتبًا بالفعل، نقول بالإنجليزية I'm meeting Ali tomorrow. نفس المضارع المستمر، لكن مع كلمة تدل على المستقبل.الدرس ٢٥النية والتوقع: going toI'm going to...قررت أن تشتري سيارة؟ تقول: I'm going to buy a car. وترى غيومًا سوداء؟ تقول: It's going to rain. going to للنية وللتوقع الواضح.الدرس ٢٦المستقبل بـ willwill / shall (1): the futurewill هي أبسط طريقة للحديث عن المستقبل عندما تعرف أو تتوقع شيئًا: Tomorrow I'll be in Basra. I think Iraq will win the match.الدرس ٢٧will للعرض والقرار الفوريwill / shall (2): offers and quick decisionsالحقيبة ثقيلة؟ تقول فورًا: I'll carry it for you. الهاتف يرن؟ I'll answer it. will هنا قرار تأخذه في لحظة الكلام، وليس خطة مسبقة.الدرس ٢٨الاحتمال: might (ربما)mightلست متأكدًا؟ استخدم might: «ربما أذهب إلى السوق» = I might go to the market. وللنفي: I might not come (ربما لا آتي).

القدرة والواجب والنصيحة والطلب

الدرس ٢٩القدرة والطلب: can - couldcan and couldcan للقدرة الآن (I can speak English)، وcould للقدرة في الماضي (I could swim when I was five). وكلاهما للطلب المهذب: Could you help me?الدرس ٣٠الواجب والمنع: must - mustn't - don't need tomust / mustn't / don't need tomust للشيء الضروري، mustn't للممنوع، وdon't need to لما ليس ضروريًا. انتبه: mustn't وdon't need to معناهما مختلف تمامًا!الدرس ٣١النصيحة: shouldshouldصديقك متعب دائمًا؟ تنصحه: You should go to bed earlier. should للنصيحة والرأي — أخف من must.الدرس ٣٢الضرورة: have toI have to...«يجب أن أذهب إلى طبيب الأسنان» = I have to go to the dentist. have to للضرورة بسبب الظروف أو القواعد، وتعمل في كل الأزمنة.الدرس ٣٣العرض والطلب المهذب: Would you like - I'd likeWould you like...? I'd like...«هل تحب قهوة؟» بالإنجليزية المهذبة: Would you like some coffee? و«أريد...» بأدب: I'd like a ticket, please. هذه أكثر عبارة ستستخدمها في المحلات والمطاعم.

There - It والاختصار

الدرس ٣٤يوجد: there is - there arethere is / there are«يوجد بنك قريب من هنا» = There's a bank near here. there is للمفرد، وthere are للجمع — وهي من أكثر العبارات استخدامًا لوصف الأماكن.الدرس ٣٥كان يوجد وسيوجد: there was - there will bethere was / there were / there has been / there will bethere is للحاضر. وفي الماضي: there was / there were (كان يوجد). وفي المضارع التام: there has been. وفي المستقبل: there will be.الدرس ٣٦استخدام It للوقت والطقس والمسافةIt... (time, weather, distance)بالعربية نقول «الساعة العاشرة» و«تمطر». بالإنجليزية لا بد من فاعل، فنستخدم It: It's ten o'clock. It's raining. It's a long way.الدرس ٣٧الاختصار بالفعل المساعد: I am - I don'tI am, I don't etc. (avoiding repetition)بدل أن تكرر الجملة كاملة، الإنجليزية تكتفي بالفعل المساعد: «لا أملك سيارة، لكن أختي تملك» = I haven't got a car, but my sister has.الدرس ٣٨أسئلة الرد: Oh, are you? وأسئلة التأكيدHave you? Are you? Don't you?في المحادثة نرد باهتمام بسؤال قصير: I'm tired. — Oh, are you? ونطلب التأكيد في آخر الجملة: It's hot today, isn't it? هذا يجعل كلامك طبيعيًا جدًا.الدرس ٣٩الموافقة: too - either - so - neithertoo / either, so am I / neither do I«أنا أيضًا» لها أربع صيغ بالإنجليزية حسب الجملة: too وso للمثبت، وeither وneither للمنفي. تعلمها وستتكلم بطبيعية أكثر.

الأسئلة والكلام المنقول

الدرس ٤٠ترتيب الكلمات في السؤالQuestions: is it...? have you...? do they...?في كل الأزمنة، سر السؤال واحد: الفعل المساعد يأتي قبل الفاعل. You have been ← Have you been? وإذا لم يوجد مساعد، نضيف do أو does أو did.الدرس ٤١السؤال عن الفاعل والمفعول: Who saw you? وWho did you see?Who saw you? Who did you see?سؤالان متشابهان ومعناهما معاكس: Who saw you? (مَن رآك؟) وWho did you see? (مَن رأيت؟). الفرق في did — ومتى نحتاجها.الدرس ٤٢حروف الجر في آخر السؤال، وWhat is it like?Who is she talking to? What is it like?بالعربية نقول «مع مَن تتحدث؟». بالإنجليزية يذهب حرف الجر إلى آخر السؤال: Who are you talking to? وسؤال What is it like? يعني «كيف هو؟ صفه لي».الدرس ٤٣What - Which - How: أسئلة الوصف والاختيارWhat...? Which...? How...?What colour is your car? How old is your son? Which bus goes to the airport? هذه الأسئلة تبدأ بكلمة سؤال + اسم أو صفة. والفرق بين What وWhich: الاختيار من عدد محدد.الدرس ٤٤كم يستغرق؟ How long does it takeHow long does it take...?«كم تستغرق الرحلة من بغداد إلى البصرة؟» = How long does it take from Baghdad to Basra? والإجابة: It takes five hours by car.الدرس ٤٥السؤال غير المباشر: Do you know where...?Do you know where...? I don't know what...«أين البنك؟» = Where is the bank? لكن بأسلوب مهذب: Do you know where the bank is? لاحظ: في الجزء الثاني يرجع الترتيب كجملة عادية — the bank is.الدرس ٤٦الكلام المنقول: said - toldShe said that... He told me that...قالت لك صديقتك: «I'm tired». وتريد أن تنقل كلامها: She said that she was tired. لاحظ أن الزمن يرجع خطوة للماضي، والضمير يتغير.

صيغ الفعل: to و ing

الدرس ٤٧صيغ الفعل: work - working - to workwork / working / to workنفس الفعل يظهر بثلاثة أشكال: work وworking وto work. الكلمة التي قبله هي التي تقرر الشكل. تعلّم القاعدة مرة واحدة وارتح من الحيرة.الدرس ٤٨فعل + to أم فعل + ing؟I want to do / I enjoy doingنقول I want to go لكن I enjoy going. بعض الأفعال تأخذ to وبعضها يأخذ ing. هنا تحفظ أهم الأفعال في قائمتين قصيرتين.الدرس ٤٩I want you to: أريدك أن...I want you to... / I told you to...بالعربي نقول «أريدك أن تساعدني». بالإنجليزية: I want you to help me. لا نقول I want that you help me. القاعدة سهلة: الفعل + الشخص + to + الفعل.الدرس ٥٠to للغرض: ذهبت لكي أشتريI went to the shop to buy...لماذا ذهبت إلى المتجر؟ لكي أشتري خبزًا: I went to the shop to buy bread. كلمة to وحدها تعني «لكي». لا تقل for buy.الدرس ٥١الفعل go مع to و on و for و inggo to... / go on... / go for... / go -ingنقول go to Paris وgo on holiday وgo for a walk وgo shopping. كلها مع go لكن بكلمة مختلفة بعدها. احفظها كعبارات جاهزة.

get - do - make - have

الدرس ٥٢الفعل get ومعانيهgetget من أكثر الأفعال استخدامًا بالإنجليزية، وله عدة معانٍ. لا تحفظه بمعنى واحد، بل احفظ العبارات: get a job, get home, get tired.الدرس ٥٣الفرق بين do و makedo and makedo وmake كلاهما يعني «يفعل/يعمل» بالعربي، وهذا يسبب أخطاء كثيرة. القاعدة العامة: make = تصنع شيئًا جديدًا، do = تقوم بعمل أو نشاط.الدرس ٥٤الفعل have بمعنى يتناول ويقوم بـhave breakfast / have a showerhave لا تعني فقط «يملك». نقول have breakfast (يفطر)، have a shower (يستحم)، have a good time (يستمتع). وفي هذه العبارات نستخدم do/does/did في السؤال والنفي.

الضمائر والملكية

الدرس ٥٥ضمائر الفاعل والمفعول: I / meI/me, he/him, they/themنقول I love her لكن She loves me. الضمير يتغير حسب مكانه: قبل الفعل (الفاعل) أو بعد الفعل وبعد حروف الجر (المفعول به).الدرس ٥٦صفات الملكية: my - your - his - hermy/his/their...بالعربي نضيف حرفًا للكلمة: كتابي، كتابه، كتابها. بالإنجليزية نضع كلمة قبل الاسم: my book, his book, her book.الدرس ٥٧Whose و mine و yours و hersWhose is this? It's mine/yours/hersهذا الكتاب لمن؟ Whose book is this? إنه لي: It's mine. نستخدم mine وyours وhers عندما لا نكرر الاسم.الدرس ٥٨مراجعة الضمائر: I - me - my - mineI / me / my / mine (review)الآن تعرف كل الضمائر. هذا الدرس يجمعها في جدول واحد ويدربك على الاختيار السريع بينها، لأن الخلط بينها من أكثر أخطاء المبتدئين.الدرس ٥٩الضمائر الانعكاسية: myself - yourselfmyself / yourself / themselvesعندما يفعل الشخص الشيء لنفسه نقول myself: I cut myself (جرحت نفسي). وby myself تعني «وحدي».الدرس ٦٠الملكية بـ 'sKate's camera / my brother's carبالعربي نقول «سيارة علي». بالإنجليزية نقلب الترتيب ونضيف 's: Ali's car. المالك أولًا، ثم الشيء.

a/an والجمع والمعدود وغير المعدود

الدرس ٦١أداة النكرة: a و ana / ana وan تعنيان «واحد» أو مجرد نكرة. نستخدم an قبل صوت متحرك: an apple، وa قبل صوت ساكن: a car. المهم الصوت وليس الحرف المكتوب.الدرس ٦٢المفرد والجمعtrain(s), bus(es) — singular and pluralأغلب الكلمات نجمعها بإضافة s: car ← cars. لكن هناك كلمات تأخذ es أو ies، وكلمات تتغير كليًا: man ← men. هذا الدرس يجمعها كلها.الدرس ٦٣المعدود وغير المعدود (١)a bottle / some waterنقول a banana وtwo bananas، لكن لا نقول a rice أو two rices. بعض الأسماء لا تُعدّ، ونستخدم معها some أو كلمة مثل a bag of.الدرس ٦٤المعدود وغير المعدود (٢)a cake / some cake / some cakesبعض الكلمات تكون معدودة أحيانًا وغير معدودة أحيانًا: a cake (كعكة كاملة) وsome cake (قطعة منها). وفي المقهى نقول two coffees بمعنى كوبين.

أداة التعريف the

الدرس ٦٥الفرق بين a و thea/an and thea تعني «واحد غير محدد»، وthe تعني «المحدد المعروف». أول مرة نقول I saw a cat، وبعدها The cat was black.الدرس ٦٦استخدامات thethe...بالعربي نضع «الـ» كثيرًا. بالإنجليزية the لها قواعد خاصة: نقول the cinema وthe sea، لكن نقول breakfast وFriday وEnglish بدون the.الدرس ٦٧go to school و go to the cinemago to work / go home / go to the cinemaنقول I go to work وgo to school وgo to bed بدون the. لكن نقول go to the bank وgo to the cinema. وhome لا تأخذ to ولا the.الدرس ٦٨التعميم بدون the: I like musicI like music / I hate examsبالعربي نقول «أحب الموسيقى» و«القطط لطيفة». بالإنجليزية عندما نتكلم بشكل عام لا نستخدم the: I like music. Cats are nice.الدرس ٦٩the مع أسماء الأماكنthe... (names of places)نقول Sweden بدون the، لكن the United States. ونقول the Nile وthe Red Sea. هذا الدرس يرتب لك أسماء الأماكن في جدول واحد.

this - one - some - any - nobody

الدرس ٧٠this و that و these و thosethis / that / these / thosethis للقريب المفرد، these للقريب الجمع. that للبعيد المفرد، those للبعيد الجمع. جدول صغير يحل المشكلة.الدرس ٧١استخدام one و ones بدل تكرار الاسمone / onesبدل أن تقول I want the blue shirt, not the red shirt، قل: I want the blue one, not the red one. كلمة one تختصر الاسم المفرد، وones تختصر الجمع.الدرس ٧٢some و anysome and anysome وany تعنيان «بعض» أو «أي». القاعدة: some في الجملة المثبتة، any في النفي والسؤال. والاستثناء المهم: العروض والطلبات مع some.الدرس ٧٣not any و no و nonenot + any / no / noneهناك طريقتان لقول «لا يوجد»: There aren't any chairs أو There are no chairs. والمعنى نفسه. أما none فنستخدمها وحدها بدون اسم.الدرس ٧٤nobody و nothing و not anybodynot + anybody / nobody / nothing«لم أرَ أحدًا» لها طريقتان: I didn't see anybody أو I saw nobody. لكن لا تجمعهما: ✘ I didn't see nobody.الدرس ٧٥somebody و anything و somewheresomebody / anything / nowheresome وany وno وevery تتحد مع body (شخص) وthing (شيء) وwhere (مكان) لتصنع ١٢ كلمة. جدول واحد يكفي لفهمها كلها.

كلمات الكمية: all - both - much - few

الدرس ٧٦every و allevery and allevery day تعني «كل يوم»، وall day تعني «طوال اليوم». ونقول every student (مفرد) لكن all students (جمع). فرق صغير في الكتابة وكبير في المعنى.الدرس ٧٧all و most و some و none (مع of)all / most / some / any / no / noneكم من الناس؟ all (الكل)، most (أغلب)، some (بعض)، none (لا أحد). وانتبه: most people بدون of، لكن most of my friends مع of.الدرس ٧٨both و either و neitherboth / either / neitherعندما نتكلم عن شيئين: both = الاثنان، either = أي واحد منهما، neither = ولا واحد منهما.الدرس ٧٩a lot of و much و manya lot / much / manyكلها تعني «كثير». many مع ما يُعدّ (many books)، much مع ما لا يُعدّ (much money)، وa lot of مع الاثنين وخاصة في الجمل المثبتة.الدرس ٨٠a little و a few(a) little / (a) fewa few = بعض الأشياء المعدودة (a few days)، وa little = قليل من شيء لا يُعدّ (a little milk). وبدون a يصبح المعنى سلبيًا: little time = وقت قليل جدًا تقريبًا لا شيء.

الصفات والظروف والمقارنة

الدرس ٨١الصفات: مكانها وشكلهاold / nice / interesting (adjectives)بالعربي نقول «بيت كبير» (الصفة بعد الاسم). بالإنجليزية العكس: a big house (الصفة قبل الاسم). والصفة لا تُجمع أبدًا: nice shoes وليس nices shoes.الدرس ٨٢الظروف: quickly و slowly و wellquickly / badly / suddenly (adverbs)الصفة تصف الاسم: a slow car. والظرف يصف الفعل: He drives slowly. أغلب الظروف = الصفة + ly. والاستثناء المهم: good ← well.الدرس ٨٣المقارنة: older و more expensiveold/older, expensive/more expensiveلنقول «أكبر» أو «أغلى» نضيف er للصفة القصيرة: cheap ← cheaper، ونضع more قبل الطويلة: more expensive. وgood ← better.الدرس ٨٤المقارنة مع thanolder than... / more expensive than...بالعربي نقول «أكبر من». بالإنجليزية من = than: She is older than me. انتبه: than وليس then.الدرس ٨٥المقارنة بـ as...as و not as...asnot as ... asلنقول «بنفس الطول» نقول as tall as. ولنقول «ليس بكبر» نقول not as big as. طريقة سهلة للمقارنة بدون er وmore.الدرس ٨٦صيغة التفضيل: the oldest و the most expensivethe oldest / the most expensiveلنقول «الأكبر» أو «الأجمل» نضع the ونضيف est: the cheapest، أو نضع the most قبل الصفة الطويلة: the most expensive. وgood ← the best.الدرس ٨٧enough: كافٍenoughenough تعني «كافٍ». مكانها مهم: قبل الاسم (enough time) لكن بعد الصفة (big enough). هذا الفرق يسبب أخطاء كثيرة.الدرس ٨٨too: أكثر من اللازمtoovery hot تعني «حار جدًا» (وصف فقط). too hot تعني «حار أكثر من اللازم» (فيه مشكلة). This coffee is too hot. I can't drink it.

ترتيب الكلمات

الدرس ٨٩ترتيب الكلمات (١): الفعل والمفعول والمكان والزمانHe speaks English very well (word order 1)بالعربي يمكن أن نقول «أحب كثيرًا القهوة». بالإنجليزية لا: I like coffee very much. الفعل والمفعول لا يفترقان، والمكان يأتي قبل الزمان.الدرس ٩٠ترتيب الكلمات (٢): always و usually و oftenalways / usually / often (word order 2)نقول I always drink tea (قبل الفعل) لكن I am always tired (بعد am). مكان always وnever وusually يتبع هذه القاعدة البسيطة.الدرس ٩١still و yet و alreadystill / yet / alreadystill = ما زال (الشيء مستمر). yet = حتى الآن (في النفي والسؤال، آخر الجملة). already = سابقًا / أسرع مما توقعنا.الدرس ٩٢Give me و Give it to me: ترتيب المفعولينGive me that book! Give it to me!نقول Give me the book أو Give the book to me. لكن مع it نقول دائمًا Give it to me، ولا نقول Give me it.

الربط والشرط وwho - which

الدرس ٩٣أدوات الربط: and و but و or و so و becauseand / but / or / so / becauseهذه خمس كلمات صغيرة تجعل كلامك أطول وأوضح. والفرق المهم: because تذكر السبب، وso تذكر النتيجة.الدرس ٩٤when: عندماWhen...when تعني «عندما». والقاعدة المهمة: عند الحديث عن المستقبل نستخدم المضارع بعد when: When I get home, I'll call you. ولا نقول when I will get.الدرس ٩٥الشرط الأول: If it rains, I'll stay at homeIf we go... If you see...للحديث عن شيء ممكن في المستقبل: If it rains tomorrow, I'll stay at home. بعد if نستخدم المضارع (rains) وليس will.الدرس ٩٦الشرط الثاني: If I had money, I would...If I had... If we went...للحديث عن شيء خيالي أو غير واقعي الآن: If I had a lot of money, I would travel. نستخدم الماضي بعد if رغم أننا نتكلم عن الآن.الدرس ٩٧ضمائر الوصل: who و which و thata person who... a thing that/which...بالعربي نقول «الرجل الذي يسكن بجانبنا». بالإنجليزية: the man who lives next door. who للأشخاص، which للأشياء، وthat للاثنين.الدرس ٩٨ضمائر الوصل (٢): the people we metthe people we met / the hotel you stayed atنقول the film that I saw أو ببساطة the film I saw. يمكن حذف that عندما يأتي بعدها فاعل جديد (I, you, we...). هكذا يتكلم الإنجليز يوميًا.

حروف الجر للوقت

الدرس ٩٩حروف الجر للوقت: at و on و inat 8 o'clock / on Monday / in Aprilat للساعة (at 7)، on لليوم والتاريخ (on Monday)، in للشهر والسنة والفصل (in May). قاعدة من الصغير إلى الكبير.الدرس ١٠٠from و until و since و forfrom ... to / until / since / forfrom...to = من...إلى. until = حتى. since = منذ (نقطة بداية). for = لمدة. أربع كلمات للوقت، كل واحدة لها استخدام واضح.الدرس ١٠١before و after و during و whilebefore / after / during / whilebefore = قبل، after = بعد. during وwhile تعنيان «أثناء»، لكن during + اسم (during the film) وwhile + جملة (while I was watching).

حروف الجر للمكان والحركة

الدرس ١٠٢حروف الجر للمكان: in و at و onin / at / on (places 1)in = داخل شيء (in the box). on = على سطح (on the table). at = عند نقطة (at the door). تخيّل الصورة وستختار الصحيح.الدرس ١٠٣in و at و to: be at work / go to workin / at / to (places 2)نستخدم at وin عندما نكون في مكان (I'm at work)، ونستخدم to عندما نتحرك نحوه (I go to work). وarrive تأخذ in أو at وليس to.الدرس ١٠٤حروف الجر للمكان: next to و behind و oppositeunder / behind / opposite etc.أين المتجر؟ بجانب البنك (next to the bank)، مقابل المدرسة (opposite the school)، خلف المسجد (behind the mosque). كلمات أساسية لوصف المكان.الدرس ١٠٥حروف الجر للحركة: up و down و through و acrossup / over / through etc. (movement)هذه الكلمات تصف الاتجاه: اصعد الدرج (go up the stairs)، اعبر الشارع (go across the road)، امشِ عبر الحديقة (go through the park).الدرس ١٠٦حروف جر مهمة: on و at و by و with و abouton / at / by / with / aboutحروف الجر صغيرة لكنها في كل جملة. هذا الدرس يجمع أشهر العبارات: by car (بالسيارة)، on TV (على التلفاز)، with my brother (مع أخي)، about Sweden (عن السويد).

حروف الجر مع الصفات والأفعال والأفعال المركبة

الدرس ١٠٧صفة + حرف جر: afraid of و good atafraid of... / good at...بالعربي نقول «خائف من» و«جيد في». بالإنجليزية: afraid of وgood at. كل صفة لها حرف جر خاص يجب حفظه معها كوحدة واحدة.الدرس ١٠٨فعل + حرف جر: listen to و look atlisten to... / look at...نقول listen to music وليس listen music، وwait for the bus وليس wait the bus. أفعال كثيرة تحتاج حرف جر معين، احفظهما معًا.الدرس ١٠٩الأفعال المركبة (١): go out و come back و sit downgo in / fall off / run away (phrasal verbs 1)كثير من الأفعال الإنجليزية تتكون من كلمتين: sit down (اجلس)، get up (انهض)، come back (عُد). الكلمة الثانية تغير المعنى، فاحفظها كوحدة.الدرس ١١٠الأفعال المركبة (٢): put on و take off و turn onput on your shoes / put your shoes on (phrasal verbs 2)نقول put on your coat أو put your coat on، كلاهما صحيح. لكن مع it نقول دائمًا put it on، ولا نقول put on it.

💡 النطق من صوت متصفحك. للحصول على أوضح صوت استخدم Chrome أو Edge أو Safari، وجرّب زر «بطيء» داخل الدرس.